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　　霧霾、有害氣體等環(huán)境污染問(wèn)題，讓新風(fēng)系統(tǒng)和空氣凈化器的市場(chǎng)迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，相關(guān)產(chǎn)品更是成為爆款。新風(fēng)系統(tǒng)和空氣凈化器凈作為室內(nèi)空氣污染治理的最佳解決方案，更是受到越來(lái)越多的人的歡迎。

　　學(xué)校成為防霾“主戰(zhàn)場(chǎng)”空凈標(biāo)準(zhǔn)又遇挑戰(zhàn)

　　這一兩年間，學(xué)校因空氣污染產(chǎn)生的事故頻頻被媒體曝光，從而使學(xué)校這個(gè)特殊環(huán)境和場(chǎng)所受到了人們的高度重視。

　　從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在還在長(zhǎng)身體的過(guò)程當(dāng)中，免疫功能還沒(méi)有完全建立起來(lái)，在室內(nèi)空氣質(zhì)量不好的條件下，學(xué)生是個(gè)弱勢(shì)群體，尤其是PM2.5還有臭氧對(duì)學(xué)生的身體都有很大的影響。一方面影響到他們的心腦血管系統(tǒng)與智力的發(fā)育，另一方面提升了近視眼的發(fā)病率、降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　入冬后，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾紅色預(yù)警，室外PM2.5爆表，教室內(nèi)的空氣質(zhì)量也令人堪憂。空氣凈化設(shè)備能否進(jìn)入學(xué)校再次成為家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　但目前國(guó)內(nèi)空凈行業(yè)還處在發(fā)展階段，高額的利潤(rùn)空間和不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)規(guī)模，空氣凈化器市場(chǎng)儼然成為一片“藍(lán)海”，吸引著資本地不斷卷入，但空氣凈化器市場(chǎng)的混戰(zhàn)也造成了品牌、產(chǎn)品的魚(yú)龍混雜。

　　空氣凈化設(shè)備進(jìn)校園并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，如何選擇適用于教室的空氣凈化設(shè)備是擺在大家面前的難題。教室的環(huán)境非常特殊，在一個(gè)密閉的空間里，學(xué)生人數(shù)密集，要求空氣凈化設(shè)備能夠高效凈化空氣的同時(shí)，能保證教室氧氣的保有量，且能有效的去除空氣中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)。

　　掌握核心技術(shù) 二馬科技提供校園空氣凈化解決標(biāo)準(zhǔn)

　　近兩年在空氣凈化領(lǐng)域有著卓越表現(xiàn)的二馬科技，經(jīng)過(guò)半年的研發(fā)和測(cè)試，正式推出二馬1DCATA恒氧凈化機(jī)，針對(duì)校園這個(gè)特殊環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠有效地解決凈化速度快、除菌效果強(qiáng)、噪音低等問(wèn)題。

　　這臺(tái)機(jī)器的大小比家用的壁掛式空調(diào)稍大一點(diǎn)，安裝不用吊頂布管，只需開(kāi)孔即可，安裝用時(shí)短，不破壞原裝修。

　　二馬1DCATA恒氧凈化機(jī)是一臺(tái)超強(qiáng)供氧加凈化的一體機(jī)。它的主要功能首先還是凈化教室這個(gè)局部環(huán)境，當(dāng)二氧化碳濃度高于安全指標(biāo)時(shí)，就會(huì)自動(dòng)引入少量外部空氣，外部空氣通過(guò)層層過(guò)濾網(wǎng)和1DCATA模塊進(jìn)行凈化，然后導(dǎo)入到教室中，起到氧氣補(bǔ)給的效果，確保教室的空氣新鮮。

　　在教室里，不僅有粉筆灰這樣的粉塵污染，還有極易忽視的有機(jī)氣體污染，這些有機(jī)氣體主要來(lái)自試卷、水筆、打印機(jī)油墨的揮發(fā)，氣味難聞，里面存在大量的苯、烯、醚類有機(jī)物。這些有機(jī)物是白血病、癌癥的誘因，長(zhǎng)期呼吸，會(huì)損害免疫力低人群的健康。

　　二馬憑借獨(dú)創(chuàng)的1D-CATA核心技術(shù)，即能夠高效分解甲醛、甲苯等有機(jī)物的技術(shù)。區(qū)別于市面上的很多空氣凈化產(chǎn)品，二馬1DCATA除了過(guò)濾吸附外還有一道極為重要的一道分解程序，可以將有害有機(jī)物質(zhì)分解成二氧化碳和水，避免了二次污染之患。絕大多數(shù)的空氣凈化器在教室這樣人群密集的地方使用，一般幾天就需要更換濾網(wǎng)，如若不及時(shí)更換就會(huì)成為二次污染源，造成細(xì)菌的滋生和交叉感染。

　　解決凈化速度和噪音兩大難題

　　目前市場(chǎng)的新風(fēng)系統(tǒng)，凈化速度比較慢，凈化一個(gè)教室平均需要40-60分鐘，這對(duì)于一節(jié)課只有45分鐘的學(xué)生而言，進(jìn)化速度無(wú)法滿足需求。

　　據(jù)二馬研發(fā)團(tuán)隊(duì)透露，這次推出的二馬1DCATA恒氧凈化機(jī)是為教室環(huán)境專屬定制，其超大潔凈空氣量CADR值達(dá)到了900m³/h，能夠在5分鐘內(nèi)凈化整個(gè)教室的空氣。能夠確保學(xué)生在進(jìn)入教室上課時(shí)，在最短時(shí)間內(nèi)呼吸到潔凈的空氣。

　　為了保障學(xué)生學(xué)習(xí)的安靜環(huán)境，對(duì)空氣凈化裝置的噪音有很高的要求。但眾所周知，要達(dá)到在短時(shí)間內(nèi)凈化空氣，對(duì)空氣凈化設(shè)備的出風(fēng)量要求就比較高，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致噪音大，這是很多傳統(tǒng)新風(fēng)產(chǎn)品面臨的最大障礙。

　　二馬研發(fā)團(tuán)隊(duì)為了解決這個(gè)難題經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，在風(fēng)道和風(fēng)機(jī)的設(shè)計(jì)上取得了重大突破。風(fēng)量大了，但是噪音沒(méi)有上升反而下降了。現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試結(jié)果顯示，風(fēng)量在高速檔的時(shí)候，噪音低于50分貝，在低風(fēng)速的情況下，噪音低于30分貝，這相當(dāng)于樹(shù)葉飄落發(fā)出的聲音。這意味著幾乎聽(tīng)不見(jiàn)它運(yùn)作的聲音，不僅不影響上課，甚至是在考試情況下，學(xué)生也不會(huì)受到任何影響。

　　大數(shù)據(jù)監(jiān)控、年服務(wù)等后期維護(hù)保障教室空氣質(zhì)量

　　學(xué)校安裝了空氣凈化裝置，后期維護(hù)是學(xué)校面臨的主要問(wèn)題。學(xué)校沒(méi)有專業(yè)的維護(hù)人員，老師也不具備對(duì)空氣凈化裝置的專業(yè)知識(shí)，無(wú)法解決機(jī)器使用過(guò)程中的問(wèn)題。

　　針對(duì)這一情況，二馬推出了后期維護(hù)年服務(wù)計(jì)劃，從安裝、定期換濾網(wǎng)、后期維護(hù)都會(huì)由二馬統(tǒng)一提供。讓學(xué)校空氣凈化裝置的使用更便捷、放心。

　　據(jù)二馬團(tuán)隊(duì)介紹，這套校園空氣凈化器裝置后臺(tái)還有一整套的大數(shù)據(jù)作為支撐，能夠監(jiān)控到每個(gè)教室的空氣質(zhì)量情況，如果某個(gè)教室的空氣質(zhì)量?jī)艋笜?biāo)下不來(lái)，是機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題需要維修或者是需要更換濾網(wǎng)，維護(hù)人員就會(huì)第一時(shí)間反應(yīng)。

　　與此同時(shí)，配合這套后臺(tái)大數(shù)據(jù)功能，二馬團(tuán)隊(duì)還開(kāi)發(fā)了相對(duì)應(yīng)的App，能夠方便家長(zhǎng)們隨時(shí)了解孩子所在教室的空氣質(zhì)量情況。